Мониторинг местного размещения отходов производства
и потребления
В соответствии с Федеральным классификационным каталогом отходов, утвержденным приказом Министерства природных ресурсов России от 2 декабря 2002 года № 786, перечень отходов, образующихся в Российской Федерации, систематизирован по четырем укрупненным группам.
Приоритетными видами экономической деятельности, определяющими объемы образования отходов, являются:
сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство - в 2011 году на территории Омской области образовано 2293,1 тыс. т (или 53,2 %) от общего объема образовавшихся отходов;
производство и распределение электроэнергии, газа и воды - 1620,0 тыс. т (37,6 %);
обрабатывающие производства - 205,7 тыс. т (4,8 %);
прочие разделы видов экономической деятельности - 192,9 тыс. т (4,5 %). 20
Доля использованных, обезвреженных отходов в общем объеме образовавшихся отходов в процессе производства и потребления в 2011 году составила 55,5 %.
Физико-географическое положение и его влияние на формирование природных
условий
Само название «Алтай» происходит от монгольского слова «алтан» - «золотой». Алтай протянулся с северо-запада на юго-восток более чем на две тысячи километров. Алтай находится в самом центре Азии на стыке сибирской тайги, казахских степей и полупустынь Монголии. Это горная страна с чрезвычайно живоп ...
Природные ресурсы
Колумбия владеет неиссякаемыми запасами природных ресурсов. Земля богата нефтью, каменным углем, изумрудами, золотом, серебром, никелем, железной рудой, платиной, природным газом, медью, ураном, свинцом, известняком, серой, асбестом, гипсом, мрамором, полевым шпатом, глиной, кремнеземом, солью. В с ...
Сток, биопродуктивность и почвообразование – важнейшие интегральные
характеристики ландшафтов
Временные изменения природных режимов характеризуются разной степенью упорядоченности. Наряду с хаотическими колебаниями присутствуют и регулярные. Знание временной упорядоченности используется при прогнозировании природных процессов, в том числе неблагоприятных. Также эта информация позволяет изуч ...
