Социальное развитие
Страница 1

Образование.

В 1529 году португальцами были открыты первые школы на территории страны. Официально общеобязательным является 9-ти летнее образование. Дети с 6-летнего возраста получают начальное образование, которое длится 6 лет. В 2000-х годах около 80% детей было охвачено начальным образованием. Среднее образование начинается с 12-ти летнего возраста и также как и начальное длится 6 лет в 2 цикла по 3 года. Для совершенствования системы среднего образования в 2003 году Африканский банк развития предоставил Гане заем в 27,55 миллиона долларов США и грант на 6,89 миллиона долларов США. По сей день, проводится повсеместная компьютеризация школ. Система высшего образования Ганы включает: 4 университета, 6 политехнических института и 11 колледжей. В 2003 году на семи факультетах Государственного университета Ганы работало 608 преподавателей и обучалось около 9 тысяч студентов, в университете имени Нкрумы преподавало 487 преподавателей и обучалось около 12 тысяч студентов. Обучение в высших учебных заведениях ведется на английском языке. Грамотность среди населения около 75 %, из них 67 % мужчин и 83% женщин.

Здравоохранение.

В Гане очень высок риск заболевания инфекционными и паразитарными заболеваниями: желтая лихорадка, коклюш, корь, лепра, малярия. Постоянный доступ к чистой питьевой воде имеют 64% населения, что приводит к вспышкам кишечно-инфекционных заболеваний, таких как холера и тиф. Достаточно быстро увеличивается количество зараженных СПИДом. В 2004-х годах в 300 больницах и госпиталях работали 1400 врачей и 9 тысяч медсестер, однако из-за перегрузок многие медики вынуждены эмигрировать.

Изобразительное искусство и ремесла.

Искусство Ганы имеет давние традиции и связано с местными верованиями и культами: деревянная скульптура, ритуальные глиняная скульптура и сосуды кудуа из бронзы. Развитие профессионального искусства в стране началось с 1950-х годов. В это время открываются школы искусств и ремесел в городах Аккра, Ачимоте, Виннебе и Кумаси. Среди скульпторов, можно выделить творения: Анатсуи Э., Аквей С., Ампофо О., Гьямпо М., Анку-Фолло Э. и другие. Среди художников можно выделить: Боаке Я.,Ананга Г., Асихене Е., Оппон Ф., Котей А., Оту Л., Осафу А и другие. В Женеве здание ООН украшают росписи скульптора и художника Кофи Антубаму. Кроме того распространены такие художественные ремесла, как: гончарство, плетение ковриков и корзин из пальмовых листьев, изготовление ювелирных украшений и национальной одежды кенте, производство разнообразных ваз и декоративной скульптуры из металла, красного и черного дерева, а также художественная обработка бронзы, золота и серебра.

Архитектура.

У южных и северных народов Ганы жилища отличаются по архитектурным формам. В южной части страны преобладают каркасные глинобитные прямоугольные жилища в плане хижины под двускатной крышей из соломы или пальмовых листьев. В северной части страны крытые соломой жилища имеют круглую форму. Следует отметить, что на севере сохранились комплексы дворцов местных вождей – глинобитные сооружения, украшенные деревянными столбами с резьбой, лепными барельефами и орнаментами геометрического характера, которые представляют интерес для приезжающих в страну туристов. Сохранились также около 20 построенных европейцами в XV-XVII веках фортов и крепостей. В современных условиях в городах построены

Страницы: 1 2


Особенности организации производства на территории - отраслевая структура производства
В Малайзии сельское хозяйство занимает 7,3% ВВП, промышленность – 33,5%, а сфера услуг – 59,1% ВВП. Население страны «разбросано» по сферам производства прямо пропорционально вышестоящим данным: промышленность - 27%, с/х + лесная + рыбная промышленность – 16%, туризм и местная торговля – 17%, услуг ...

Морской лёд
Морской лёд — лёд, образовавшийся в море (океане) при замерзании воды. Так как морская вода солёная, замерзание происходит при температуре около −1,8 °C. Оценка количества (густоты) морского льда даётся в баллах — от 0 (чистая вода) до 10 (сплошной лёд). ...

Природные комплексы суши и океана
Географическая оболочка, являясь целостной, неоднородна на разных широтах, на суше и в океане. Благодаря неравномерному поступлению солнечного тепла на земную поверхность географическая оболочка очень разнообразна. Близ экватора, например, где много тепла и влаги, природа отличается богатством живы ...