Рекреационные ресурсы Италии

Прочее » Рекреационные ресурсы Италии

Италия обладает огромным потенциалом для туризма, это и пляжи средиземноморья, большое количество горных озер, горнолыжные курорта, спортивно – оздоровительный туризм, и древнейшая архитектура, жаркий климат, практически все города Италии являются культурными памятниками, памятниками архитектуры, которая возводилась, начиная с 1 в. и заканчивая сегодняшним днем.

Актуальность данной работы состоит в том, что на долю Италии приходится 5,6 % от мирового туристического рынка, Италия играет значительную роль в туризме. Потоки туристов увеличивают в эту страну. Она является культурным достояние мира.

Цель курсовой работы – рассмотреть рекреационные ресурсы Италии.

Задачи:

- рассмотреть природные ресурсы Италии;

- изучить антропогенные ресурсы Италии;

- описать достопримечательности Италии;

- дать общую характеристику Италии.

Объект курсовой работы общая характеристика страны Италии.

Предмет – разнообразие рекреационных ресурсов.


Роль малых городов в развитии социально – экономической системы Российской Федерации
В настоящее время среди множества проблем нашей жизни на одно из первых мест выдвигаются проблемы развития человека, города, страны и мира. Для устойчивого развития нашей страны приоритетной проблемой становится проблема развития и функционирования малых городов - каждого города в отдельности и все ...

Представление о развитии земной поверхности
Существует несколько гипотез происхождения Земли. По современным представлениям около 5 млрд. лет назад сгущения газово-пылевого облака, попавшего в гравитационное поле Солнца, послужили центрами образования планет "путем вычерпывания роя частиц" [2]. В процессе превращения в планету мете ...

Прогноз социально-экономического развития республики АЛТАЙ
Анализ состояния и тенденций социально-экономического развития Республики Алтай за 2007-2009 гг., основных направлений региональной социально-экономической политики Правительства Российской Федерации и Правительства Республики Алтай позволяет определить основные направления социально-экономического ...